防患于未然 提高應急應變能力 ——開展防震減災應急疏散演練

為了進一步增強安全應急意識、樹立安全第一的思想，為提高師生在緊急情況下的應急逃生疏散能力、自救自護和應變的能力，保證師生在發生嚴重的突發危害事件時能有組織、有秩序進行疏散，最大限度地降低地震帶來的損失，樂達高復學校與2024年9月23日大課間開展了防震減災應急演練活動。

為了保證此次活動的順利開展，學校制定了“防震減災應急疏散演練方案”，成立領導小組，對活動的人員分工、步驟等進行了詳細而周密的安排。召開了專門會議，詳細布置。

隨著下課鈴聲和警報信號的響起，演練正式開始。在老師的指揮下，同學們迅速從課堂的學習狀態轉換到應急避險狀態，做到不恐慌、抱頭或拿書包課本保護頭頸部、靠近課桌原地蹲下；第二次警報響起后，進入應急疏散狀態，在老師的指揮下，前三排從前門后三排從后門迅速有序的離開教室跑到空曠的操場。迅速整隊，由班主任清點人數向校長匯報，確保每個學生都安全疏散。劉兵校長對演練過程進行了點評，首先肯定了全體師生的出色表現，同時強調在應急疏散過程中需要注意的事項和存在的問題，進行相應的指導。

整個過程中，全體師生都保持著高度的警覺性和紀律性，活動在緊張有序的氛圍中開展。此次防災減災應急演練，不僅提高了全體師生的安全意識和應急逃生能力，也檢驗了學校應急預案的可行性和有效性。今后，學校還將持續重視防震減災宣傳教育工作，為師生安全保駕護航。

撰稿、編輯：王明華  拍攝：章安寧、秦靜靜  審核：劉兵