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    3. 共建共贏 深度融合 ——源自一六八 成功在樂達

      來源: 瀏覽:1143 發(fā)布日期:06-22

      共建共贏 深度融合

      ——源自一六八  成功在樂達

      2021/5/16


       2021513日下午樂達高考復(fù)讀學(xué)校執(zhí)行校長凌德保、教學(xué)校長李洪流和招生辦王明華主任一行前往一六八陶沖湖校區(qū),與一六八高復(fù)年級主任林興華、副主任劉道揚和張輝進行了非常熱烈而友好的深度交流,王銀堂校長也到會給予指導(dǎo)。

        首先凌德保和李洪流向一六八的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)娼榻B了樂達高復(fù)學(xué)校,樂達高復(fù)是一所全日制寄宿制封閉式管理的復(fù)讀學(xué)校,有專家型管理團隊——來自原一六八教育集團的阮厚廣、原合肥世界外國語學(xué)校邵忠德以及原合肥教育科學(xué)研究院的黃威等專家領(lǐng)導(dǎo),專業(yè)教育人辦教育;有專業(yè)專職的教師隊伍——來自原一六八教育集團、世界外國語學(xué)校等知名專職教師和生活教師;有名校共享的資源優(yōu)勢——一一六八高復(fù)開展共建活動,全面實現(xiàn)教育教學(xué)資源共享;除此之外,還有獨立的校園、優(yōu)越的辦學(xué)條件,學(xué)校占地60余畝,學(xué)校校舍布局合理,運動區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)相對獨立便于管理,學(xué)校各種設(shè)施設(shè)備齊全,環(huán)境幽靜,空氣清新,遠離商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)等城市喧囂,是學(xué)生專心求學(xué)的天然良港。凌德保回顧了兩個學(xué)校的共建情況并向一六八高復(fù)年級表達了深深的謝意,希望今后兩校在教學(xué)、管理、資源、招生等多方面進行深度融合——源自一六八,成功在樂達!


        林興華、劉道揚和張輝分別就兩校在今后的共建和深度融合發(fā)表了自己的看法,提出了很多可行性意見,表示今后兩校將定期更進一步的互派教師聽課學(xué)習(xí),加強交流,全面實現(xiàn)教育教學(xué)資源共享,全面深度融合,實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理共贏、學(xué)生快速成長共同進步。

        大家就招生形勢進行了全面的分析,就共建班招生的方式、可操作性、教學(xué)活動開展、加大共建的宣傳等方面都進行了深度探討并達成共識。


      撰稿:王明華  圖片:何麒麟  審稿:李洪流

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