精華一年——來自文一班田行健同學

樂達一年

        去年的今日，面對著不堪的高考成績，我毅然決然的選擇了復讀，于是我來到了我們的樂達，開始了我的高四生活。復讀的苦是我有所耳聞的，伴隨的必然是汗水與奮斗，也包括樂達老師們熱心的幫助和辛勤的教導。正是因為有了他們，才使我的復讀生活少了一些痛苦，多了更多美好的回憶。

學習篇

        高四的學習無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，鮮有娛樂生活，也很少有同學之間的嬉鬧，一切都顯得平靜而有條理。樂達學校嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路最有效的途徑一位哲人曾經說過：“靈性+耐心＝成功”靈性無非指智商，高下之分人各有異，而耐心的培養是我在樂達的切身體會，不論是四十五分鐘的一節課，還是每次的周考月考，無不是對耐心的歷練，對原來錯誤學習習慣的調整。而班主任寧老師的出色管理更使得班級中充滿了學習的氛圍，從每一節的自習課，每一節班會，以及每天對我們學生的幫助，我們都可以切身體會到寧老師對我們的關心。任課老師們的專業素養同樣也是毋庸置疑的，有著豐富的教學經驗，對高考的理解和把握也非常得當。讓我們在學習上少走一些彎路，而準確的練習更使我們對知識的掌握更為牢固。

生活篇

        復讀的生活無疑是艱苦的，我們選擇了樂達，選擇了住宿。在陌生的環境中我選擇了適應。寢室關系由陌生到融洽，我們從中得到了感受到了朋友之間的友好。生活老師也在生活中給予了我們很大的幫助，幾句噓寒問暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都透露著對我們的關心。班主任老師也經常來寢室，幫助我們解決學習和生活上的問題。在高四學習的同時，我們也學會了生活。雖然復讀一年沒有充滿太多的娛樂和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。

感情篇

         在樂達，我認識到了很多可愛的老師。嚴謹負責的班主任寧老師。解題速度一流的數學老師，富有魅力的英語老師，智慧儒雅的政治老師，博古通今的歷史老師，風趣幽默的地理老師。他們既是老師，亦是朋友。在他們的諄諄教誨中我們得到豐富的知識。在他們的殷切關心中我們也不斷的完善自己。如今我已經從樂達離開了，但是這些可愛的老師我這輩子都不會忘記

         學習之路，我們一直在路上。祝福我，也祝福你們！

                                                                                                                                                                               文一班   田行健